Курсы английского для детей и подростков
Знание основ грамматики и приобретение навыков,
а не просто ознакомление с предметом!
1-2 классникам:
Постановка произношения, читать и писать (!) по транскрипции, буквы, правила чтения, начала грамматики, мини-диалоги, и конечно же много слов! Готовность №1 к школьному 3 классу!
3 классникам с нуля:
О! Таких у нас очень много. Потому что английский как предмет начинается в школе. И это часто оказывается проблемой! Ну, что ж! Уже не до транскрипции! Мы стараемся быстро прогнать весь непройденный курс 2 класса и хоть более-менее успеть в ногу со школьной программой, которая, не останавливаясь на том, чтобы отработать, как следует, и усвоить материал, безудержно мчится вперёд. И еще: безусловно, учим читать.
3-9 класс:
Сканируем непонятные темы, пропущенные, трудные и останавливаемся подробнее на них. Но проверяем всё! Если нужно – поднимаем базовые темы буквально с самого начала. (А нужно почти всегда! ;) И, кстати, тоже учим читать!
10-11 класс:
В зависимости от уровня и желания учащегося. Тоже упор на грамматику. Подготовка к ЦТ онлайн.
Итак, заметим еще раз, чтобы было всё предельно ясно: это не «разговорные коммуникативные курсы», которых очень много вокруг! Нельзя объять необъятный английский за 2 часа в неделю. Это курсы по грамматике! Это почти как с репетитором. Только гораздо дешевле!
Мы убеждены, что сначала надо хорошо отработать базовые знания, а потом уже – пожалуйста: разговорный, деловой английский или что угодно. Но через грамматику мы тоже выходим, безусловно, на устную речь, на построение целого предложения, это наша главная цель – умение говорить связными предложениями. Иначе зачем такая грамматика!
По какой методике работает наша школа
Компания строит свою учебную работу главным образом на методике известного российского полиглота и преподавателя Дмитрия Петрова. Да-да, тот самый, который констатирует грустный факт, что после общеобразовательной школы наши дети не говорят на языке. Почему-то! Учат-учат.. 11 лет! Потом выезжают за границу - и двух слов буквально связать не могут!
За годы практики мы выработали и много других чудесных работающих принципов, которые используем сейчас, и которые дают колоссальный эффект!
Что получат дети:
- Поднимаем всю грамматическу базу. Для того, чтобы выйти через неё на хорошую устную речь. Ведь мы её учим, чтобы говорить, верно? Не для того, чтобы получать отметкив школе?
- Можно её пройти за год а потом уже что угодно: разговорный, экзамены, продолжать дальше углубляться в язык!
- Итак, для тех школьников, кто не понимает НИЧЕГО - поднимаем грамматику "с нуля", если нужно, независимо от класса.
- Ну, а если ваш ребёнок всё-таки понимает что-то (это само по себе чудо!)) - то углубляемся в язык. Мы сами обожаем грамматику! Или предлагаем другой, более высокий курс.
Почему грамматика, когда все остальные курсы занимаются устной речью?
Это основа языка, а, как показала многолетняя практика, почти у всех она на одном уровне - нулевом! Даже можно не тестировать!
Как 3-классники не знают глагол to be, точно так же и 9-классники! Бывает, самые отличные отличники, ТЕОРЕТИЧЕСКИ знают, да! Т.е. могут выполнять учебные упражнения из учебника. Но когда начинают ГОВОРИТЬ на языке - грамматика опять нулевая. Дети могут неплохо читать, переводить, знать много английских слов, но у них полная каша в голове, когда речь идёт, как они их называют, обо "всех этих маленьких словечах: do, does, is, the, an..."! Зачем они??
Что такое грамматика
Грамматика - это "скелет" языка. Это умение строить предложение. Вопросы. Времена. А ведь предложение - это уже и есть речь!
Это вовсе не умение грамотно писать слова, как думают некоторые! Грамматика - это связь слов в предложении. Ведь помните, как взрослые говорят: "Слов знаю много, но сказать ничего не могу!" Конечно! Потому что многие думают, что надо выучить побольше слов! Но должны вас разочаровать: учить слова - это самое лёгкое! Впрочем, и английская грамматика - такая лёгкая!
